Necesidades del grupo:
1.- La falta de respeto de algunos compañeros hacia las ideas
de los demás.
2.- La limpieza del salón.
3.- Falta de
compañerismo, o integración de todos los alumnos en el salón.
4.- La ventilación del aula.
5.- Un lenguaje
altisonante en el salón.
1.- Evitar agredir, física o verbalmente a los compañeros,
por motivo sus ideas, puntos de vista, o comentarios, ser lo más tolerantes
posibles con ellos.
2.- Para conservar limpio el salón de clases, está prohibido
tirar cualquier tipo de basura (Hojas, basura de lápices, envolturas, botellas,
etc..) , en caso de no cumplir con esta regla, se le aplicara un castigo a
quien lo haga, el cual consistirá en realizar la limpieza del salón al
finalizar las clases.
3.- Procurar realizar
mayores actividades en equipos, y comprometerse a trabajar de forma equitativa,
al igual que rotar a los integrantes del mismo, para que todos interactúen con
todos.
4.- Debido a la poca ventilación
del salón de clases, está prohibido el consumir alimentos dentro del salón, ya
que esto causa malos olores y empeora la situación de la ventilación.
5.- Evitar utilizar palabras altisonantes dentro del salón de
clases.
En esta historieta, se hacen presentes las 8 características que conforman la estructura del "Acto moral", las cuales son; Sujeto moral, Motivos o intensiones, conciencia del fin que se persigue, decisión, elección, medios, resultados, circunstancias, todo esto aplicado a una situación por la cual alguna vez podríamos pasar.
Por;
Danna Xcare Huerta Torres
Fernanda Rodriguez Morales
Talita Lima Hernandez
Ariel Alejandro Garcia Alvarez
Clara Yuritza Lucas Alarcon.
Con este cartel se pretende, fomentar lo que es el
pensamiento, o una reflexión ética, es decir tomar conciencia de lo que esta
implica y poder aplicarla, o tratar de cubrir con el mínimo de características con
las que un sujeto ético debería contar.
En este blog, hablaremos acerca del acto moral, su
estructura, y otros más componentes de la ética, tomando en cuenta aspectos individuales, sociales, culturales, económicos,
históricos y psicológicos, en base a ejemplos o situaciones de la vida real, y
problemas sociales que agobian a la sociedad en la actualidad, los cuales
representaremos por medio de carteles, historietas, y otros recursos gráficos,
con el fin de fomentar el conocimiento
de esta ciencia y de cómo su aplicación es muy retribuyente para nosotros. Esto
nos ayudara a tener un conocimiento respecto al comportamiento humano. Con esto
seremos capaces de dar puntos de vista más centrados y dar posibles soluciones
a problemas todo con ayuda de nuestros ejemplos pero esto no quiere decir que
se tengan que seguir al pie de la letra ya que depende del criterio de cada
persona y sus aspectos morales y éticos.
